5 βήματα ελέγχου προσωπικών πληροφοριών στο διαδίκτυο.

5 βήματα ελέγχου προσωπικών πληροφοριών στο διαδίκτυο.

line

Η προστασία των ιδιωτικών μας πληροφοριών στο διαδίκτυο μπορεί να φαίνεται μια επίπονη και χρονοβόρα διαδικασία αλλά στην πραγματικότητα δεν είναι τόσο σύνθετη. Ακολουθήστε τα παρακάτω 5 βήματα ελέγχου για να μείνετε ασφαλείς. 

Googlarete τον εαυτό σας (και ορίστε και μια ειδοποίηση Google)

Το να ψάχνουμε κατά καιρούς τι υπάρχει στο διαδίκτυο για το πρόσωπό μας είναι ένα καλό βήμα ελέγχου των προσωπικών μας πληροφοριών καθώς με αυτόν τον τρόπο  μπορείτε να διαπιστώσετε τι μπορούν να βρουν οι άλλοι για εσάς online. Η αναζήτηση του ονόματός σας μπορεί να επιφέρει μερικά ενδιαφέροντα αποτελέσματα και είναι ένα  πρώτο βήμα για να μάθετε τι μπορούν να βρουν οι χρήστες online για εσάς. Έχετε τη δυνατότητα να προχωρήσετε και σε σύνθετη αναζήτηση βάζοντας λέξεις-κλειδιά που σας αφορούν όπως π.χ το επάγγελμά σας ή το όνομα της εταιρείας/υπηρεσίας όπου εργάζεστε.

Μια καλή επίσης ιδέα είναι να ρυθμίσετε μια ειδοποίηση google έτσι ώστε αν εμφανιστεί κάποια νέα αναφορά για το πρόσωπό σας να είστε οι πρώτοι που θα το μάθετε!

Ελέγξτε τις ρυθμίσεις απορρήτου σας στα κοινωνικά μέσα

Οι εταιρείες μέσων κοινωνικής δικτύωσης βρίσκονται στο μάτι του κυκλώνα ύστερα και από διαρροές δεδομένων που έχουν αποκαλυφθεί τα τελευταία χρόνια. Σε μια προσπάθεια οι ίδιοι οι χρήστες να έχουν τον έλεγχο των δεδομένων τους, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης έχουν βελτιώσει τις ρυθμίσεις απορρήτου τους. Χάρη σε αυτές τις αλλαγές είναι τώρα πιο εύκολο από ποτέ να κλειδώνετε τους λογαριασμούς σας και να ελέγχετε τις τρέχουσες ρυθμίσεις απορρήτου. Παρακάτω, υπάρχουν σύνδεσμοι σε μερικούς από τους σημαντικότερους οδηγούς για την προστασία της ιδιωτικής ζωής στις πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης που μπορούν να σας βοηθήσουν να διαχειριστείτε τις ρυθμίσεις απορρήτου, να ελέγξετε τι διαφημίσεις που βλέπετε, να κρατήσετε ασφαλή τον λογαριασμό σας και πολλά άλλα:

Ρυθμίσεις απορρήτου του Facebook

Τμήμα απορρήτου του Twitter

Ρυθμίσεις και πληροφορίες προστασίας προσωπικών δεδομένων του Instagram

Οδηγός ρυθμίσεων απορρήτου του Snapchat

Οδηγός του LinkedIn για τις  ρυθμίσεις απορρήτου

Ρυθμίσεις  απορρήτου  YouTube

Ρυθμίσεις απορρήτου Pinterest 

Ρυθμίσεις απορρήτου TikTok

Αναπροσαρμόστε τους κωδικούς πρόσβασης στον 21ο αιώνα

Οι μέρες όπου προστατεύαμε τους λογαριασμούς μας με απλούς κωδικούς έχουν περάσει ανεπιστρεπτί. Οι περισσότεροι ιστότοποι και οι υπηρεσίες απαιτούν τη δημιουργία κωδικών που περιέχουν γράμματα, αριθμούς και σύμβολα. Μια λύση για να σχεδιάσετε δυνατούς και ασφαλείς κωδικούς πρόσβασης είναι οι υπηρεσίες password manager που μπορεί κανείς να τις βρει είτε δωρεάν είτε επί πληρωμή.

Αν δε θέλετε να χρησιμοποιήσετε έναν password manager υπάρχουν βέλτιστες πρακτικές που μπορείτε να ακολουθήσετε: Χρησιμοποιήστε ένα μείγμα αριθμών, γραμμάτων, συμβόλων και περιπτώσεων. “3x @ mpLe!” είναι ισχυρότερη από “παράδειγμα” … για παράδειγμα.

Αποφύγετε τη χρήση προσωπικών πληροφοριών και στην ιδανική περίπτωση, επιλέξτε μια σειρά τυχαίων, μη συνδεδεμένων λέξεων. Έτσι, αντί για το μεσαίο όνομα και το έτος γέννησής σας, χρησιμοποιήστε  λέξεις από τα πράγματα γύρω σας στο γραφείο σας και θυμηθείτε να χρησιμοποιήσετε έναν συνδυασμό συμβόλων και γραμμάτων όπως αναφέρθηκε παραπάνω.

Ελέγξτε αν τα πράγματα έχουν πάει στραβά

Το να μάθετε ότι τα προσωπικά σας δεδομένα έχουν παραβιαστεί είναι σίγουρα μια δυσάρεστη είδηση αλλά είναι σημαντικό ότι το μάθατε και δεν έχετε άγνοια επί του θέματος. Το  Have I Been Pwned σας επιτρέπει να ελέγξετε αν η διεύθυνση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σας – και οποιαδήποτε άλλα προσωπικά δεδομένα μαζί με αυτό – έχει παραβιαστεί. Το μόνο που χρειάζεται να κάνετε είναι να πληκτρολογήσετε τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σας και ο ιστότοπος θα διαπιστώσει εάν ταιριάζει με οποιαδήποτε δεδομένα σε καταγεγραμμένες παραβιάσεις.

Ελέγξτε που έχετε παραχωρήσει δικαιώματα

Οι εφαρμογές και οι επεκτάσεις του προγράμματος περιήγησης που κατεβάσατε πριν από χρόνια και μπορεί πλέον να μη χρησιμοποιείτε, διατηρούν τα δικαιώματα που τους χορηγήσατε αρχικά. Για παράδειγμα, μια εφαρμογή που εγκαταστήσατε όταν πήρατε για πρώτη φορά το τηλέφωνό σας αλλά δεν χρησιμοποιείτε πλέον μπορεί να έχει ακόμα πρόσβαση στις επαφές, τα αρχεία, την κάμερα, το μικρόφωνο και τη γεωγραφική σας θέση. Είναι καλή ιδέα να ελέγξετε σε ποιες εφαρμογές και επεκτάσεις έχετε παραχωρήσει δικαιώματα και να προχωράτε σε ένα «καλό ξεκαθάρισμα» κάθε μερικούς μήνες.

Πηγή:  UK Safer Internet Center

Σελίδες Καταγγελιών στα Κοινωνικά Δίκτυα

Σελίδες Καταγγελιών στα Κοινωνικά Δίκτυα
line

Παρακάτω μπορείτε να βρείτε τις σελίδες καταγγελιών για τα διάφορα κοινωνικά Δίκτυα:

   Facebook
  • Block οποιονδήποτε σε ενοχλεί στο Facebook
  • Report οποιονδήποτε διακινεί ευαίσθητες ή γυμνές φωτογραφίες προσωπικού περιεχομένου
  • Report ακατάλληλο ή προσβλητικό περιεχόμενο στο Facebook
  • Social Reporting για να επιλύσεις ζητήματα με δημοσιεύσεις, χρονολόγιο ή άλλο περιεχόμενο
   Instagram
  • Block άλλων χρηστών στο Instagram
  • Report στο Instagram: Θα μεταβείτε στο Ηelp Center και απο το αριστερο μενού θα επιλέξετε Help Center -> Privacy and Safety Center -> Report Something
   Twitter
  • Block λογαριασμών στο Twitter
  • Report στο Twitter
  • Mute δηλαδή απόκρυψη καποιου στο twitter χωρίς να το μαθαίνει αυτός
   Viber
   Snapchat
  • Block χρήστη στο Snapchat
  • Report περιεχομένου στο Snapchat
   WhatsApp
  • Block χρήστη στο WhatsApp
  • Report περιεχομένου στο WhatsApp
   TikTok
  • Block χρήστη στο TikTok
  • Report περιεχομένου στο TikTok

Προτάσεις για ποιοτικό χρόνο μπροστά στην οθόνη

Τώρα που έκλεισαν τα σχολεία κάθε γονιός προβληματίζεται πως θα απασχολήσει τα παιδιά με δημιουργικό τρόπο.Είναι μια καλή ευκαιρία να περάσουμε ποιοτικό χρόνο μαζί τους. Να διαβάσουμε, να παίξουμε, να κάνουμε κατασκευές, να μαγειρέψουμε μαζί…

Οι συμφωνίες που έχουμε κάνει με τα παιδιά μας  για τα όρια μπροστά στην οθόνη σε πολλές περιπτώσεις θα καταστρατηγηθούν στην παρούσα φάση, καλό όμως είναι να σιγουρευτούμε ότι τουλάχιστον η ενασχόλησή τους με τον ψηφιακό κόσμο θα είναι ποιοτική.

Παρακάτω έχουμε συγκεντρώσει διάφορες ηλεκτρονικές ιστοσελίδες οι οποίες εμπεριέχουν εκπαιδευτικό υλικό, διαδραστικά βιβλία, λογισμικό, οπτικοακουστικό υλικό και δραστηριότητες για παιδιά.

Θρυλικές παραστάσεις εθνικού θεάτρου στο διαδίκτυο

Μια πολύ ωραία πρόταση έρχεται από την ιστοσελίδα του Εθνικού Θεάτρου μέσω της οποία διατίθεται το οπτικοακουστικό αρχείο της. Ένας πραγματικός θησαυρός στο σπίτι μας…Για να μπει κάποιος στο αρχείο επισκέπτεται τον ιστότοπο του Εθνικού Θέατρου www.n-t.gr και πηγαίνουμε στην κατηγορία «γνωρίστε μας». Εκεί βρίσκεται η ένδειξη «ψηφιοποιημένο αρχείο» που οδηγεί στον μοναδικό πλούτο του Εθνικού Θεάτρου.

Ωρα για επανάληψη

Για παιδιά Γυμνασίου και Λυκείου υπάρχουν διάφορες διαδικτυακές πλατφόρμες που περιέχουν μαθήματα και εξ΄αποστάσεως διαδασκαλία και οι οποίες στην παρούσα φάση διατίθενται δωρεάν. Ενδεικτικά αναφέρουμε το www.lab4u.gr  για παιδιά Γυμνασίου Λυκείου και  το  https://brainy.gr/ για παιδιά Γυμνασίου και παιδιά Ε και ΣΤ δημοτικού. Φυσικά υπάρχουν κι άλλες τέτοιες πλατφόρμες, αρκεί να ψάξει κανείς και να βρει αυτό που θεωρεί ότι του ταιριάζει καλύτερα.

Ναι στο YouTube αλλά ποιοτικά

Δε χρειάζεται όλη μέρα να κρέμονται τα παιδιά από τα χείλη του αγαπημένου τους YouTuber ή να βλέπουν  βίντεο αμφιλεγόμενου περιεχομένου, υπάρχουν και εκπαιδευτικά κανάλια που μπορεί κανείς να βρει στη συγκεκριμένη πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης. Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου προτείνει για  τα μεγαλύτερα παιδιά τα εξής:

Καθημερινή Φυσική

Astronio 

Educational TVGreece

Φτιάξε το μόνος σου – δημιουργικές ιδέες – DIY Greek

Εκπαιδευτική τηλεόραση

Το i-create.grείναι ουσιαστικά η διαδικτυακή μορφή της εκπαιδευτικής τηλεόρασης. Είναι μια πλατφόρμα που δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να δημιουργούν, μοιράζονται και αξιολογούν ψηφιακό περιεχόμενο. Ψηφιακά έργα θα αναπτύσσονται μέσα απόδιαγωνισμούς, καμπάνιες και συνεργασίες με σχολεία, Πανεπιστήμια και άλλους οργανισμούς σε εθνικό, τοπικό ή διεθνές επίπεδο.

Διαδραστικά σχολικά βιβλία

Περιέχει όλα τα βιβλία των τριών σχολικών βαθμίδων με εμπλουτισμένα link, με σχετικά βίντεο και δραστηριότητες ανά ενότητα και βιβλίο.

 e- διδασκαλία
Εκπαιδευτικά παιχνίδια και ασκήσεις για παιδιά από νηπιαγωγείο έως και το Λύκειο.

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΙΚΡΟΤΕΡΑ ΠΑΙΔΙΑ

Έμφαση στο παιχνίδι και τη διαδραστική δημιουργικότητα προσφέρουν και τα ιμεάκια, η νεανική παρέα του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού. Παιχνίδια μνήμης, δράσης, γνώσεων, λογικής ιντριγκάρουν πραγματικά τα παιδιά ενώ στα highlights της σελίδας είναι σίγουρα η ενότητα «Δημιουργήστε» όπου τα παιδιά μπορούν να φτιάξουν και να τυπώσουν τα δικά τους προγράμματα και προσκλήσεις για παιδικά πάρτι.

Για όσους αγαπούν τα βιβλία και για όσους θα ήθελαν τα παιδιά τους να αρχίζουν να διαβάζουν περισσότερο, το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου (ΕΚΕΒΙ) έχει δημιουργήσει το site του Μικρού Αναγνώστη. Από τις πλέον ενδιαφέρουσες και οργανωμένες προσπάθειες στην Ελλάδα, η συγκεκριμένη ιστοσελίδα ανανεώνεται ιδιαίτερα συχνά και τα παιδιά μπορούν να βρουν το βιβλίο που ψάχνουν, με έν κλικ να το ξεφυλλίσουν και να απολαύσουν την αφήγηση, να συμμετάσχουν σε διαγωνισμούς συγγραφής αλλά και να ενημερωθούν για το πώς μπορούν να αντιμετωπίσουν διάφορα θέματα που τους απασχολούν, όπως είναι ο εκφοβισμός.

Το Jele.gr είναι από τις παλαιότερες αλλά και πλέον ενδιαφέρουσες προσπάθειες στο ελληνικό Διαδίκτυο για τη δημιουργία μίας εκπαιδευτικής ιστοσελίδας που θα απευθύνεται σε παιδιά των πρώτων τάξεων του Δημοτικού. Οι διαθέσιμες δραστηριότητες είναι προσαρμοσμένες στην ύλη αυτών των τάξεων και γενικώς τα παιδιά έχουν πολλές δυνατότητες.

Το click-me.gr απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας και προσφέρει μία ευρεία γκάμα από ασκήσεις, ενώ επιπλέον δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να μάθουν και αγγλικά. Υπάρχει αρκετά μεγάλη ποικιλία, ενώ είναι ιδιαίτερα πρακτικό είναι οι γονείς μπορούν να «κατεβάσουν» και να εκτυπώσουν ασκήσεις και φύλλα εργασιών.

Στο αερόστατο, παιδιά κυρίως προσχολικής ηλικίας μπορούν να έρθουν σε επαφή παίζοντας με τις πρώτες «πράξεις» της γραφής, της ανάγνωσης και των μαθηματικών ενώ παράλληλα ανακαλύπτουν τον κόσμο, τον εαυτό τους και βασικές έννοιες. Η γνώση χωρίζεται σε επίπεδα ενώ οι φωνητικές οδηγίες των χαρακτήρων της σελίδας είναι κατατοπιστικές για το τι πρέπει να κάνει το παιδί και πολύ ευχάριστες!

Στο  http://www.kidmedia.gr/ θα βρείτε  εκπαιδευτικό λογισμικό για παιδιά από 2 ετών και άνω καθώς  και για παιδιά με ειδικές ανάγκες. H ιστοσελίδα  αυτή σας δίνει τη δυνατότητα εφόσον εγγραφείτε να κατεβάσετε ασκήσεις με ενσφηνώματα, αλλά και διάφορες εφαρμογές, ανάλογα με τις γνώσεις, τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες του παιδιού.

 Πλούσιο υλικό για εκπαιδευτικούς και γονείς θα βρείτε και στον γραφούλη και τη γραφούλα που έχουν κάνει κυριολεκτικά φύλλο και φτερό την ύλη της πρώτης δημοτικού προσφέροντας πολύ ενδιαφέρον και χρήσιμο υλικό για κάθε ενότητα και υποενότητα της διδακτέας ύλης.

 Το Λεξοπαιχνίδι είναι πρωτότυπη εφαρμογή για κινητές συσκευές (κατεβάστε την εδώ για συσκευές με λογισμικό Android, κι εδώ για iPhone και iPad). Περιέχει μικρά παιδαγωγικά παιχνίδια, τα οποία παίζονται ατομικά ή με την επίβλεψη γονέα και συνδυάζει την διασκέδαση με την εξάσκηση του μυαλού.  Η εφαρμογή απευθύνεται σε μαθητές των πρώτων τάξεων του δημοτικού, καθώς και σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες.

Στόχος της εφαρμογής 10′ στην ορθογραφία είναι η εξάσκηση στην ελληνική ορθογραφία.  Παράλληλα αναπτύσσονται οι ακόλουθες επιμέρους δεξιότητες: γραφή και αναγνώριση λέξεων, ταχύτητα αντίδρασης, λογική σκέψη και παρατηρητικότητα. Απευθύνεται σε μαθητές δημοτικού και είναι κατάλληλη για μαθησιακές δυσκολίες, δυσλεξία, λογοθεραπεία. Περιλαμβάνει 3 εκπαιδευτικές δραστηριότητες και 3 εκπαιδευτικά παιχνίδια για την εξάσκηση στην ορθογραφία στα ελληνικά.

Το παιδαγωγικό λογισμικό για το μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής στο Δημοτικό Σχολείο που έχει εγκρίνει το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, είναι διαθέσιμο online. Μπορείτε να βρείτε το λογισμικό εδώ

Επίσης μια ενδιαφέρουσα ιστοσελίδα είναι του Υπουργείου Παιδείας, το Περιβάλλον, η προστασία του δάσους.

Το origami-kids.com περιέχει κατασκευές με απλό χαρτί όπως οι σαΐτες και τα καραβάκια που κατασκευάζαμε μικροί. Η διαφορά είναι πως η δραστηριότητα αυτή έχει εξελιχθεί και υπάρχουν πλέον πάνω από δέκα διαφορετικές κατηγορίες για να κατασκευαστούν τέτοια μικροαντικείμενα. Με τον τρόπο αυτό εξασκείται η δημιουργικότητα και εφευρετικότητα του παιδιού.

Πως να μείνω ασφαλής στο διαδίκτυο κατά την περίοδο της πανδημίας.

Πως να μείνω ασφαλής στο διαδίκτυο κατά την περίοδο της πανδημίας.

line

Καθώς τα σχολεία κλείνουν και οι άνθρωποι περιορίζονται στα σπίτια τους εξαιτίας της παγκόσμιας πανδημίας του κοροναϊού, χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο και τις online υπηρεσίες περισσότερο από ποτέ άλλοτε. Επομένως, αυτός είναι ίσως ένας καλός χρόνος για να θυμηθούμε μερικά βασικά σημεία για να είμαστε ασφαλείς στο διαδίκτυο.

Μιλώντας με παιδιά και νέους για την πανδημία

Τα παιδιά και οι νέοι βρίσκονται στην ίδια θέση με τον υπόλοιπο πληθυσμό σε σχέση με τον κοροναϊό  και αναζητούν απαντήσεις σε πολλές ερωτήσεις που τους έχουν γεννηθεί από αυτή τη νέα κατάσταση. Οι ενήλικες θα πρέπει να παρέχουν ευκαιρίες έναρξης συζητήσεων, να ακούσουν με υπομονή τις ερωτήσεις των παιδιών και να παράσχουν απαντήσεις.   Υπάρχουν διάφοροι διαδικτυακοί οδηγοί που περιέχουν χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο επικοινωνίας με παιδιά και νέους. Ενδεικτικά αναφέρουμε τις προτάσεις του Εργαστηρίου Σχολικής Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ. Η Ιταλίδα συγγραφέας παιδικών βιβλίων Manuela Molina ετοίμασε και διαθέτει δωρεάν online ένα εξαιρετικό βιβλίο, το οποίο στόχο έχει να μιλήσει στα πολύ μικρά παιδιά (ηλικίας έως 7 ετών) για τον κορωνοϊό με λόγια απλά και ευχάριστα, προκειμένου να καταλάβουν τι συμβαίνει γύρω τους αυτές τις μέρες χωρίς να αγχωθούν. Μπορείτε να κατεβάσετε το βιβλίο από εδώ.

Μιλώντας με παιδιά και νέους σχετικά με τη χρήση της τεχνολογίας

Όπως πάντα, είναι σημαντικό να έχουμε ανοιχτές και ειλικρινείς συνομιλίες με παιδιά και νέους σχετικά με το τι κάνουν online και ειδικά στην παρούσα φάση όπου είναι πολύ πιθανό  να κάνουν πιο εκτεταμένη χρήση της τεχνολογίας. Ελέγχετε τακτικά τη χρήση της τεχνολογίας  – ανακαλύψτε τι κάνουν online, τα νέα εργαλεία και τις νέες εφαρμογές που χρησιμοποιούν, επιλέξτε μαζί περιεχόμενο και συζητήστε γιατί ορισμένα εργαλεία και εφαρμογές ενδέχεται να μην είναι κατάλληλα.

Και σε αυτήν την περίπτωση θα πρέπει να διατηρήσετε τις γέφυρες επικοινωνίας ανοιχτές έτσι ώστε αν κάτι συναντήσουν στο διαδίκτυο που τα αναστατώσει να σας το εμπιστευτούν και να το συζητήσουν μαζί σας.  Μια εξίσου καλή ιδέα είναι να προτείνεται εσείς ποιοτικό περιεχόμενο στα παιδιά και τους νέους. Κάποιες προτάσεις μπορείτε να βρείτε εδώ.

«Αγκαλιάστε» τα οφέλη των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Θα μας βοηθήσουν να περάσουμε τις δύσκολες στιγμές…

Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αποτελούν και θα αποτελέσουν αναμφισβήτητα ένα ανεκτίμητο εργαλείο κατά τις προσεχείς εβδομάδες και μήνες για επικοινωνία με τους φίλους και την οικογένειά μας, βοηθώντας μας να διατηρήσουμε την κοινωνική επαφή εξ αποστάσεως. Αναζητήστε ευκαιρίες για ανταλλαγή θετικών μηνυμάτων και οικοδόμηση ή συμβολή μιας αίσθησης κοινότητας στο διαδίκτυο. Επίσης, αναζητήστε νέο περιεχόμενο που σας ενδιαφέρει ή σας ψυχαγωγεί. Για παράδειγμα, πολλοί διάσημοι δημιουργούν υλικό το οποίο μπορεί να σας ψυχαγωγήσει ή και να σας δώσει τροφή για σκέψη. Πολλά γυμναστήρια και άτομα προσφέρουν δωρεάν πρόσβαση σε μαθήματα γυμναστικής που μπορείτε να κάνετε από το σπίτι. Ή ίσως εκμεταλλευτείτε την ευκαιρία για να μάθετε μια νέα δεξιότητα ή ακόμα και να επισκεφθείτε τα διασημότερα μουσεία του κόσμου.

Online μάθηση

Τα περισσότερα σχολεία στη χώρα μας μπαίνουν σιγά σιγά στη διαδικασία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Το σημαντικό είναι να προσπαθήσουμε να αναπτύξουμε μια ρουτίνα για τα παιδιά και τους νέους. Για παράδειγμα, προσπαθήστε να δημιουργήσετε ένα σχέδιο για κάθε μέρα, το οποίο περιέχει χρόνο για παιχνίδια στο διαδίκτυο, σχολική εργασία, ανάγνωση βιβλίων, παρακολούθηση τηλεόρασης, άσκηση και επικοινωνία μέσω διαδικτύου με φίλους και συγγενείς. Όλα αυτά είναι σημαντικά και η τεχνολογία σαφώς παίζει καθοριστικό ρόλο στην υλοποίησή τους. Φροντίστε όπως να συμπεριλάβετε και πολλές δραστηριότητες εκτός τεχνολογίας.

Προσοχή στη διαδικτυακή επικοινωνία

Οι πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης παρέχουν έναν εξαιρετικό τρόπο για να διατηρήσετε επαφή με τους φίλους και την οικογένειά σας, κάτι που είναι ζωτικής σημασίας τώρα που οι περισσότεροι ζούμε περιορισμένοι στο σπίτι. Θα πρέπει να εφίστήσετε την προσοχή του παιδιού στο γεγονός ότι στο διαδίκτυο δε μιλάμε με αγνώστους και φίλος μας είναι μόνο αυτός που γνωρίζουμε στην πραγματική ζωή. Δείτε εδω πως μπορείτε να κάνετε καταγγελία ή να μπλοκάρετε κάποιον ή περιεχόμενο που σας αναστάτωσε.

Κρατήστε προσωπικές πληροφορίες ιδιωτικές

Είναι σημαντικό να μην εφησυχάζουμε σε θέματα προστασίας προσωπικών δεδομένων. Η υπέρμετρη ενασχόληση με το διαδίκτυο μπορεί να οδηγήσει σε “χαλάρωση” της προσοχής μας σε ότι αφορά στο τι μοιραζόμαστε online.  Διαβάστε εδώ 5 βήματα ελέγχου προσωπικών πληροφοριών στο διαδίκτυο.

Σκεφτείτε προτού μοιραστείτε

Οι άνθρωποι ανησυχούν για τα γεγονότα σε ολόκληρο τον κόσμο και υπάρχει τεράστιο περιεχόμενο στο διαδίκτυο και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για τον κοροναϊό και τις επιπτώσεις του. Είναι πολύ σημαντικό να επαληθεύετε τη γνησιότητα και την εγκυρότητα του περιεχομένου που διαβάζετε και θέλετε να αναπαραγάγετε.

Απάτες

Δυστυχώς υπάρχουν μερικοί που επιδιώκουν να εκμεταλλευτούν την κατάσταση της πανδημίας δημιουργώντας ηλεκτρονικές απάτες.

Η Europol  προχώρησε στη δημιουργία ενός infographic με συμβουλές για το πως μπορούμε να κάνουμε το σπίτι μας «οχυρό» διαδικτυακής ασφάλειας.

Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ

Σχετ.: Το με αρ. πρωτ. 39676/Δ2/20-03-2020 έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.

Σε συνέχεια της με αρ. πρωτ. 39676/Δ2/20-03-2020 εγκυκλίου του Υ.ΠΑΙ.Θ., σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές εκπαιδευτικών και μαθητών/μαθητριών στο ΠΣΔ μπορούν να συνεχιστούν έως και την Δευτέρα 30/03/2020.

Οι εκπαιδευτικοί στο διάστημα αυτό, σε συνεργασία με τους Διευθυντές και την ομάδα ασύγχρονης εκπαίδευσης, προτείνεται να δημιουργούν τα ψηφιακά τμήματα στα οποία θα ενταχθούν οι μαθητές/μαθήτριες και να αναρτούν σχετικό υλικό σε αυτά σύμφωνα με τις οδηγίες που παρέχονται από τις σχετικές πλατφόρμες.

H ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ

ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ

Εγγραφή Μαθητών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο ΠΣΔ

Αρ.Πρωτ.39731/Δ2/20-03-2020/ΥΠΑΙΘ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Π/ΘΜΙΑΣ, Δ/ΘΜΙΑΣ
ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ
Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π.Ε.
Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Δ.Ε.
Δ/ΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠ/ΣΗΣ
Δ/ΝΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
Πληροφορίες: Αν. Πασχαλίδου
Αν. Βάρλα (Δ.Ε.)
Φ. Λυμπεροπούλου (Ε.Α.Ε.)
Ο. Μαραγκού (Ε.Ε.)
Α. Ιορδάνου (Π.Ε.)
Τηλέφωνο: 210-3443272 (Δ.Ε.)
210-3442933 (Ε.Α.Ε.)
210-3442212 (Ε.Ε.)
210-3442247 (Π.Ε.)

ΘΕΜΑ: Παροχή προσωπικών λογαριασμών στους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Για τη διασύνδεση των σχολείων, των εκπαιδευτικών και των μαθητών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε ένα ασφαλές δίκτυο και την παροχή ποιοτικών ηλεκτρονικών υπηρεσιών σε αυτούς, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων λειτουργεί και εξελίσσει το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (www.sch.gr).

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων λαμβάνοντας υπόψη του την ανάγκη για:

  • την προσωποποιημένη πρόσβαση των μαθητών/μαθητριών σε περιβάλλοντα σύγχρονης και ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης που παρέχονται από το Υπ. Παιδείας & Θρησκευμάτων και από εποπτευόμενους φορείς του,
  • την ηλεκτρονική επικοινωνία μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της υποστήριξης των εκπαιδευτικών μεθόδων με σύγχρονα μέσα επικοινωνίας, διδασκαλίας και συνεργασίας,
  • την εξοικείωση των μαθητών με τις τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών, στο πλαίσιο των γνωστικών αντικειμένων που διδάσκονται στο σχολείο,
  • την πρόσβαση των μαθητών στις υπηρεσίες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, οι οποίες παρέχονται με απολύτως ασφαλή τρόπο και σε ένα σαφώς ορισμένο πλαίσιο με πλήρη προστασία της ιδιωτικότητας των μαθητών,

υλοποίησε μία νέα ευέλικτη διαδικασία παροχής λογαριασμών πρόσβασης (μαθητικούς λογαριασμούς) στους μαθητές και τις μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη χρήση των υπηρεσιών του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου.

Με τους μαθητικούς λογαριασμούς παρέχεται η πρόσβαση των μαθητών σε ένα σύνολο υπηρεσιών του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου, όπως η ηλεκτρονική αλληλογραφία, η τηλεκπαίδευση, τα ιστολόγια, οι κοινότητες αλλά και σε άλλες ηλεκτρονικές υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

1. Εγγραφή και δημιουργία μαθητικών λογαριασμών στο ΠΣΔ για τους μαθητές και μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Για όλους τους μαθητές/μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης λειτουργεί μία νέα αυτοματοποιημένη διαδικασία δημιουργίας μαθητικών λογαριασμών ΠΣΔ με ευθύνη του κηδεμόνα, η οποία υλοποιείται με τα παρακάτω βήματα:

  1. 1. Η εγγραφή γίνεται από τον κηδεμόνα κάθε μαθητή/μαθήτριας μέσω της εφαρμογής εγγραφής που βρίσκεται στη διεύθυνση https://register.sch.gr/students/.
  2. Για την εγγραφή απαιτείται από τον κηδεμόνα: (α) η χρήση ηλεκτρονικής συσκευής μεπρόσβαση στο Διαδίκτυο και (β) να διαθέτει κινητό τηλέφωνο και προσωπική ηλεκτρονική διεύθυνση αλληλογραφίας (email).
  3. Η εφαρμογή εγγραφής αρχικά εμφανίζει εισαγωγική σελίδα, με χρήσιμες πληροφορίες για τον μαθητή και τον κηδεμόνα του.
  4. Ο κηδεμόνας εφόσον το επιθυμεί μπορεί να συνεχίσει με την εγγραφή με το κατάλληλο πλήκτρο που υπάρχει στο τέλος της σελίδας και το οποίο οδηγεί στη φόρμα εγγραφής.
  5. Στη φόρμα εγγραφής θα πρέπει:
    i. Όλα τα πεδία να συμπληρωθούν ακριβώς όπως αναγράφονται σε έλεγχο προόδου του/της μαθητή/μαθήτριας που έχει λάβει πρόσφατα από το σχολείο.
    ii. Η συμπλήρωση όλων των πεδίων είναι υποχρεωτική.
    iii. Τα πεδία email κηδεμόνα και κινητό τηλέφωνο κηδεμόνα συμπληρώνονται με σκοπό την εύκολη ανάκτηση των στοιχείων του λογαριασμού (όνομα χρήστη και κωδικός πρόσβασης) από τον κάτοχό του.
  6. Αφού ο κηδεμόνας διαβάσει τους Όρους Χρήσης και τη Δήλωση Εχεμύθειας μπορεί να προχωρήσει στην υποβολή της φόρμας για τη δημιουργία του μαθητικού λογαριασμού.
  7. Η ορθότητα των στοιχείων μαθητή/μαθήτριας επιβεβαιώνεται από το σύστημα mySchool και δημιουργείται ο λογαριασμός.
  8. Με τη δημιουργία του λογαριασμού εμφανίζονται τα στοιχεία πρόσβασης, όνομα χρήστη (username), κωδικός πρόσβασης (password) και e-mail, τα οποία και πρέπει να διατηρήσει ο κηδεμόνας για την πρόσβαση του μαθητή στις υπηρεσίες του ΠΣΔ.
  9. Ταυτόχρονα, αποστέλλεται ηλεκτρονικό μήνυμα στην e-mail διεύθυνση του κηδεμόνα με το όνομα χρήστη και χρήσιμες οδηγίες για την ανάκτηση του κωδικού πρόσβασης σε περίπτωση που ξεχαστεί.
  10. Σε περίπτωση που δεν καταστεί δυνατή η επιβεβαίωση της ορθότητας των στοιχείων (βήμα 7) και η δημιουργία του λογαριασμού, ο κηδεμόνας μπορεί να επικοινωνήσει με το σχολείο ώστε να διασταυρώσει την ορθότητα των στοιχείων του/της μαθητή/μαθήτριας. Εναλλακτικά, μπορεί να υποβάλει αίτημα υποστήριξης προς το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο από τη σχετική επιλογή που υπάρχει στην οθόνη της εφαρμογής.

Για την προστασία της ιδιωτικότητας του μαθητή/μαθήτριας το όνομα χρήστη (username) που παράγεται δεν έχει σχέση με τα προσωπικά στοιχεία του μαθητή/μαθήτριας.

Τονίζεται ότι η νέα αυτοματοποιημένη διαδικασία εγγραφής λειτουργεί παράλληλα με την καθιερωμένη διαδικασία διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών από την πλευρά του σχολείου και δεν την αντικαθιστά, αλλά την συμπληρώνει ως προς το σκέλος της εγγραφής.

2. Διαχείριση των μαθητικών λογαριασμών

Η καθιερωμένη διαδικασία διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών στο ΠΣΔ από την πλευρά του σχολείου εξακολουθεί να ισχύει, για το σύνολο των σχολείων (Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης).

Η διαχείριση, δηλαδή η δημιουργία, η τροποποίηση, η διαγραφή μαθητικών λογαριασμών, η εκτύπωση των στοιχείων τους, κλπ, εξακολουθεί να γίνεται από τα σχολεία μέσω διαχειριστικής εφαρμογής1, από την οποία παρέχονται πληροφορίες για τη διαδικασία παραγωγής και διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών, για τη διάρκεια ισχύος των λογαριασμών και για τους όρους χρήσης.

Η πρόσβαση στην εφαρμογή επιτρέπεται με τα στοιχεία του επίσημου λογαριασμού του σχολείου στο ΠΣΔ, καθώς επίσης και από τους εκπαιδευτικούς που έχουν οριστεί από τον Δ/ντή του σχολείου ως διαχειριστές με τα προσωπικά τους στοιχεία σύνδεσης τους στο ΠΣΔ.

Η διαχείριση μαθητικών λογαριασμών περιλαμβάνει τα ακόλουθα σημεία:

  • Για τη δημιουργία και γενικότερα για τη διαχείριση μαθητικών λογαριασμών από τον υπεύθυνο κάθε σχολείου χρησιμοποιείται η διαχειριστική εφαρμογή https://register.sch.gr/students/admins.
  • Μέσω αυτής, ο διευθυντής του σχολείου μπορεί να αποδίδει δικαιώματα διαχειριστή μαθητικών λογαριασμών σε έναν ή περισσότερους εκπαιδευτικούς του σχολείου (κατά προτίμηση ειδικότητας πληροφορικής).
  • Ο διαχειριστής μαθητικών λογαριασμών του σχολείου χρησιμοποιώντας την παραπάνω διαχειριστική εφαρμογή μπορεί να δημιουργήσει και να εκτυπώσει μαθητικούς λογαριασμούς.
  • Για τη δημιουργία μαθητικών λογαριασμών το σχολείο θα πρέπει να έχει τη σύμφωνη γνώμη του κηδεμόνα κάθε μαθητή. Για το σκοπό αυτό στη διαχειριστική εφαρμογή υπάρχει το έντυπο συναίνεσης κηδεμόνα.
  • Για την γνωστοποίηση των στοιχείων λογαριασμού στον κηδεμόνα, εφόσον ζητηθούν, μπορεί από τη διεύθυνση του σχολείου να χρησιμοποιηθεί όποιος τρόπος κριθεί κατάλληλος.

Αναλυτικά διατυπωμένοι οι όροι χρήσης, οδηγίες καλής χρήσης, τεχνικές οδηγίες και έντυπα βρίσκονται αναρτημένα στην ιστοσελίδα https://register.sch.gr/students/help/.

3. Ενημέρωση των σχολείων, των κηδεμόνων και των μαθητών/μαθητριών

Η ενημέρωση των σχολείων για την παροχή λογαριασμών ΠΣΔ στους μαθητές/μαθήτριες θα γίνει με τους παρακάτω τρόπους:

  • Με την παρούσα εγκύκλιο.
  • Με την αποστολή ενημερωτικού μηνύματος με το ίδιο περιεχόμενο μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.
  • Όλο το υλικό είναι αναρτημένο και δημόσια διαθέσιμο:
    (α) https://register.sch.gr/students, και
    (β) https://register.sch.gr/students/help/,
    απ’ όπου μπορούν να τα παραλαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί, οι κηδεμόνες και οι μαθητές.

3.Υπηρεσίες του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου για τους μαθητές και τις μαθήτριες

Στην πύλη του ΠΣΔ (https://www.sch.gr) έχει αναρτηθεί και ενημερώνεται τακτικά υλικό και σύνδεσμοι:

  • με τις παρεχόμενες υπηρεσίες και συνδέσμους χρήσης του μαθητικού λογαριασμού (https://www.sch.gr/students)
  • πληροφορίες για τις υπηρεσίες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και τον τρόπο αξιοποίησής τους στο εκπαιδευτικό έργο, υπάρχουν στην πύλη του ΠΣΔ και ειδικά στην ιστοσελίδα www.sch.gr/services.

4. Πλαίσιο καλής χρήσης της παρεχόμενης υπηρεσίας

Η ευθύνη διαχείρισης του λογαριασμού και η μη διαρροή των στοιχείων πρόσβασης σε τρίτους αποτελεί αποκλειστική ευθύνη του κατόχου του λογαριασμού, δηλαδή του/της μαθητή/μαθήτριας και του κηδεμόνα του.

Επισημαίνεται ότι οι μαθητικοί λογαριασμοί πρέπει να χρησιμοποιούνται αυστηρά και μόνο για εκπαιδευτική χρήση και στα πλαίσια των σχολικών δραστηριοτήτων.

Σε περίπτωση που διαπιστωθεί κακόβουλη χρήση του λογαριασμού, ο λογαριασμός απενεργοποιείται ή διαγράφεται μόνιμα.

5. Υποστήριξη μαθητικών λογαριασμών

Η ανάκτηση κωδικού σε περιπτώσεις που απαιτηθεί θα γίνεται αποκλειστικά μέσω email ή μηνύματος σε κινητή συσκευή (SMS) από την ιστοσελίδα https://register.sch.gr/password/.

Ο διαχειριστής του μαθητικού λογαριασμού μπορεί να ορίσει νέο κωδικό πρόσβασης σε κάθε μαθητικό λογαριασμό εφόσον αυτό ζητηθεί από τον κηδεμόνα του μαθητή.

6. Ενημέρωση μαθητών και γονέων

Παρακαλούνται τα σχολεία να ενημερώσουν τους κηδεμόνες μέσω της εφαρμογής mySchool, μέσω των σχολικών ιστοτόπων και με κάθε άλλο πρόσφορο τρόπο για το περιεχόμενο της παρούσας εγκυκλίου.

H ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ