LESSON PLAN 3 C CLASS

LESSON PLAN  3

OBJECTIVES :

1.To learn traditional old time favorite songs that can improve the students‘

listening skills .Children can copy all the actions and they can improve their

fitness and co-ordination.Kids sing, march, jump and punch .

2. To  have fun.

3. To practice the verb to be and can.

VOCABULARY

1 .Find the musical instruments : 

Drums ……….

Piano ………..

Guitar ……….

Violin ………..

Recorder ……

Saxophone ….

A

D

B

E

C

F

2. My  family:                                         

A…………….

B ……………

C……………..

D…………….

E…………….

F…………….

G…………….

 

GRAMMAR

A. ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕ ΤΑ ΚΕΝΑ ΜΕ ΑΜ ,ΙS , ARE :

1.You _____________ beautiful .

2.Tim and Tina ___________ best friends .

3. It _______ very hot .

4. I________ Kevin .

5.He ________ very happy .

6. I ___________ late .

7.It ___________ cold today .

8.She _________ a doctor .

9.We __________ in the school .

10. She ______ tall and fat .

11. I___________ hungry .I want to eat .

B.1. ΡΩΤΑ ΤΟΝ ΦΙΛΟ ΣΟΥ ΑΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΙ 5 ΠΡΑΓΜΑΤΑ:

eg. Can you speak Italian ?

1._-_______________________________________________________

2.-________________________________________________________

3.-________________________________________________________

4.-________________________________________________________

5.-________________________________________________________

B.2. Γράψε τώρα τι μπορεί και τι δεν μπορεί να κάνει ο φίλος σου  :

eg. George can jump but he can’t fly on a magic carpet.

1.__________________________________________________________

2.__________________________________________________________

3.__________________________________________________________

C. ΑΠΑΝΤΗΣΕ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ : (για τον εαυτό σου )

1.Are you a boy ?______________________________

2.Are you a girl ?_______________________________

3.Are you Greek ? _____________________________

4.Are you English ?_____________________________

5. Is your dad strong ?__________________________

6.Is your mom beautiful ?_______________________

7.Is your teacher good ?________________________

8.Is your house big ?___________________________

WRITING

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ :ΒΑΛΕ ΤΙΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΣΕΙΡΑ :

eg . Mother-is-my-This : This is my sister.

1.are-Hello!-you?-How _________________________

2.thanks!-fine,-am-I      _________________________

3.your-What’s-name?   _________________________

4.eight-am-I-years old  _________________________

5.bike -a -we -ride-can -We _____________________

6.in-live-Kangaroos-Australia ____________________

7.old-are-you-How ? ___________________________

8.boots-are-purple-My-and-green ________________

για ορθογραφία :

piano= πιάνο

guitar=κιθάρα.  (γκιτάρ)

violin=βιολί      (βαιολίν)

drums=τύμπανα

recorder=φλογέρα    (ρικόρντερ)

saxophone=σάξοφωνο     (σάξοφον)

accordion=ακορντεόν    (ακόρντιον)

tambourine=ντέφι         (ταμπουρἰν)

I   LOVE   YOU    !!!!!!!!!!!!!!!!!!

MRS  GEORGIA

LESSON PLAN 2 C CLASS

LESSON PLAN 2

OBJECTIVES: 1.REVISION AND CONSOLIDATION OF THE UNITS 1,2.

                         2.REVISION OF THE VERBS  BE AND  CAN.

                         3.STUDY THE LANGUAGE BY WATCHING VIDEOS AND

                            DOING EDUCATIONAL AND ENTERTAINING EXERCISES.

VOCABULARY

EX.1. ΓΡΑΨΕ ΤΟ ΖΩΑΚΙ  ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ

1

…………………………..

2

…………………………..

3

…………………………..

4

…………………………..

5

…………………………..

6

…………………………..

7

…………………………..

8

…………………………..

ΕΧ.2.ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΒΡΕΙΣ ΤΑ ΡΟΥΧΑ?ΓΡΑΨΤΑ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΙΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ.

Jeans,  pyjamas ,hat ,shoes ,socks ,jacket ,boots ,dress ,shorts,T shirt

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

EX.3. ΒΡΕΣ ΤΑ ΚΤΙΡΙΑ:                             

hotel ,bank, zoo ,cinema ,school ,park ,restaurant ,cafe, hospital,  supermarket

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

GRAMMAR

EX.4 VERB BE (am ,is ,are ):ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕ ΤΑ ΚΕΝΑ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΣΕ ΤΗΝ

ΕΙΚΟΝΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΑΦΕΙ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΑΚΙ:

1.I …………… Jim.This ……….. my friend Tina.We………… in the park.I ………..

under a tree. Azor, my dog …….. with  me. We …….very happy together. Azor…..

happy ,too.

……………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………..

ΕΧ.5 ( he ,she ,it ,we , they ) :

Rita…..,       mum …….,        dad ……… , boys ………..,house ……….,car ……

Box ….. ,     boy and girl ……..,  teddybear …….., Jim …….. ,you and I……..

EX .6. απάντησε στις ερωτήσεις (Yes ,I can/No , I can’t):

Can you play football?  …………………………………..

Can you eat 8 pizzas ? …………………………………..

Can you fly a plane ? …………………………………….

Can  you drive a car? …………………………………….

Can you run fast?      …………………………………….

Can you swim underwater ? …………………………….

ΚΑΛΗ ΜΕΛΕΤΗ  ΑΓΑΠΕΣ ΜΟΥ.

ΜΟΥ ΛΕΙΠΕΤΕ  !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

MRS GEORGIA

LESSON PLAN 1 C CLASS

LESSON PLAN 1

OBJECTIVES: To revise vocabulary (units 1 and 2)

                        To have fun and spend time in a relaxing and creative way

                         To promote listening skills

                         To do spelling

VOCABULARY

EX. 1  ΒΑΛΕ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ ΣΤΗ ΣΩΣΤΗ ΟΜΑΔΑ:

Crocodile ,doll, orange, pencil ,kitchen ,rubber ,dining room ,ant, melon ,

garden ,cricket ,book ,lemon ,pencil case ,bathroom, ball ,carrot, train

tomato ,teddy bear ,ruler ,monkey ,koala ,garage, car ,apple ,pen ,fox ,

bedroom ,parrot ,living room ,yoyo, schoolbag,  robot, banana

ANIMALS          HOUSE             FRUIT              TOYS               SCHOOL

……………      ……………..      …………….       ……………     …………………

…………….    ………………     …………….       …………….    …………………..

……………     ………………     ……………..      ………………   ………………….

…………….   ………………..    ………………    ……………….   ………………….

…………….   …………………   ……………….  …………………  ………………….

……………     ………………..    ………………    ………………..  …………………..

……………   ………………….   ………………     …………………  …………………

EX.2. ΖΩΓΡΑΦΙΣΕ ΤΙΣ ΕΠΟΧΕΣ :                                                              

Eg.  καλοκαίρι   = σαγιονάρες (γράφω την εποχή στα αγγλικά και ζωγραφίζω κάτι,

αντικείμενο ἠ τοπίο χαρακτηριστικό της εποχής)

καλοκαίρι

άνοιξη

χειμώνας

φθινόπωρο                                                                          

                                                                                              

ΕΧ. 3 ΑΝΟΙΞΤΕ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΑΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΤΙΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ.

          (όχι απέξω ,μέσα από το βιβλίο)

         ΕΠΕΙΤΑ ΠΕΙΤΕ ΑΠΕΞΩ ΤΑ ΡΟΛΑΚΙΑ ΠΟΥ ΚΑΝΑΜΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΝΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ

         ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΤΑΙΡΙΑΖΟΥΝ:

Α. I’m Kelly hip hip …………………………………………………………………………………………

                               …………………………………………………………………………………………

B. Stop it ,   …………………………………………………!

C. One potato,  two potatoes ……………………………………………………………………………..

                                               ………………………………………………………………………………

                                               ………………………………………………………………………………

EX. 4  ΒΡΕΣ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΛΕΙΠΟΥΝ:

t—xi                                pa—rot

z—o                                ele—hant

fr—ends                           iglo—

capt—in                           q—een

k—y                                 umbre—la

                                                                        

EX.5 ΓΡΑΨΕ ΣΤΗ ΣΩΣΤΗ ΘΕΣΗ  ΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΛΕΞΕΙΣ:      

FACE

Mouth                                                    

nose

tooth

eyes

ears

head

ΚΑΛΗ  ΜΕΛΕΤΗ  ΦΑΤΣΟΥΛΕΣ ΜΟΥ!!!

ΣΑΣ ΑΓΑΠΩ ΠΟΛΥ !

MRS GEORGIA